INFORMAČNÍ MATERIÁLY PRO PĚSTOUNY #3

Příklady nevhodného chování vůči dětem, které vedou k porušení práv dětí:

• Podvádíme dítě – klamání dítěte, mystifikace s motivem přimět dítě k jednání, chování, které si přeje pracovník.
• Zneschopňujeme – bráníme dítěti využít své schopností tím, že uděláme-li potřebné za něj, je to rychlejší, snadnější.
• Diskriminujeme – zneužívání autority vůči dětem (přísná výchova nerespektující možnosti dítěte).
• Zastrašujeme - vyhrožujeme něčím, čím bychom dosáhli potřebného chování dítěte (např. Půjdeš do děcáku, jestli mně utrápíš atd.).
• Nálepkujeme – pojmenováváme dítě podle jeho diagnózy či vzhledu (budeš jako tvoje máma, jsi omezený atd.).
• Stigmatizujeme – viditelně označujeme oděvy, izolujeme dítě od ostatních, naše chování vyjadřuje odpor, nechuť (zejména k jejich rodičům, v případě PPPD k dalším osobám, které je přijímají do výchovy).
• Nerespektujeme – komunikujeme bez očního kontaktu, dáváme nejasná a nepřesná sdělení, činíme nátlak na dítě.
• Zlehčujeme názor dítěte, nebereme ho vážně, nerespektujeme jeho přání.
• Zvěcňujeme – jednáme s dítětem jako s věcí, bez jeho souhlasu s ním manipulujeme.
• Vnucujeme - nerespektujeme právo výběru a nutíme dítě dělat to, co sami považujeme za správné, vhodné (s ohledem na věk a rozumové schopnosti).
• Odpíráme pozornost – nereagujeme na dítě, neslyšíme jeho volání a prosbu o pomoc, podporu.
• Obviňujeme – stane-li se dítěti nepříjemná záležitost (neudržel moč, ušpinil se při jídle).
• Vyrušujeme – narušujeme dítěti soukromí, činnost, rozhovor tím, že ho nutíme teď hned udělat něco jiného (nadměrná kontrola, porušování soukromí např. při hygieně).
• Vysmíváme se - bavíme se chováním, problémy dítěte.
• Ponižujeme – znevažujeme netaktními poznámkami osobnost dítěte.